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如何实现公民科学素养超过15%的目标中国科协副主席孟庆海解读《国家科学素质行动计划》要点。

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如何实现公民科学素养超过15%的目标中国科协副主席孟庆海解读《国家科学素质行动计划》要点。

新华网北京6月25日电中国科协副主席孟庆海25日解读《国家科学素质行动计划纲要》,公民科学素养水平如何实现超过15%的目标。新华社记者温京华指出,公民科学素质是国民素质的重要组成部分,是科技创新的土壤。建设世界科技强国,需要加强科学普及,提高全民科学素质。国务院近日印发《国家科学素质行动计划纲要(2021-2035年)》,明确了当前和今后推进国家科学素质建设的行动指南。未来五年,公民科学素质水平将进一步提高。

纲要提出了哪些新目标?为孩子种下科学梦想,让“银发族”跨越“数字鸿沟”。。“十四五”期间,有哪些切实可行的措施使科普深入公众生活?新华社记者采访了中国科协副主席、秘书处书记孟庆海。从10.56%到15%,科学素质建设迎来了拓展、提高和效益。问:在建设科技强国的过程中,提高科学素质起到什么作用?未来五年纲要对公民科学素质提出了哪些新目标?答:全国科学素养运动自2006年实施以来,取得了显著成效。公民科学素养水平大大提高。

2020年,公民科学素养占比达到10.56%,营造良好的创新发展社会氛围。但也存在一些问题和不足。比如,科学素质整体水平低,城乡和区域发展不平衡;二是科学精神的弘扬不够,科学理性的社会氛围不够浓厚;科普有效供给不足,基层薄弱;“科普与科技创新并重”的制度安排尚未形成。相比之下,国民素质的全面提高已成为当前经济社会发展的前提。没有全民科学素质的普遍提高,就难以建设一支宏大的高素质创新大军。面对世界科技强国和社会主义现代化强国建设,实现高水平科技自力更生、自强不息,迫切需要突出科普的综合价值,需要科学素质建设更好地服务于人的全面发展,服务于国家治理体系和治理能力的现代化,服务于构建人类命运共同体的使命。

纲要提出了“十四五”时期的新目标。到2025年,我国公民科学素质比例将超过15%,各地区、各群体科学素质发展不平衡的状况将得到明显改善。这样的跨越,意味着科技教育、传播普及和科普公共服务能力将得到全面拓展、提高和提高。从“洪水灌溉”到“精准滴灌”五大人群集中提问:面对新时代的新要求和新使命,要用什么新方法和方法准确有效地开展科普工作?答:《纲要》以提高全民科学素质、服务高质量发展为目标,提出了“突出科学精神引领、坚持协同推进、深化供给侧改革、扩大开放合作”四项原则。

这是对科学素质建设内涵和外延的拓展,从“知识补充”到“价值引导”,突出了科学兴趣、思想、理想信念的正确引导作用。同时,《纲要》注重务实落实,创新性地从青少年好奇心、农民科学文化素质、老年人信息素养等方面提出了务实抓手,部署了五批农民的科学素质提升行动。

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